Bakanlar Kurulu, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’nde ikamet eden Rum ve Maronit kökenli çocukların ilk, orta ve lise düzeyindeki öğretim ihtiyaçlarının karşılanması, bu amaçla okul açma olanağının yaratılması; okulların açılışı, işleyişi, yönetimi, çalışma ilkeleri ile eğitim, öğretim, denetim ve gözetim konularının aşağıdaki ilke ve esaslarda yapılmasına karar verdi.

İLKE VE ESASLAR:

I. Rum ve Maronit kökenli çocukların eğitim ve öğretimlerinin sağlanması ve kararda belirtilen amaçların hayata geçirilmesi için açılacak özel statüye sahip okullarda aşağıdaki genel ilke ve kurallar gözetilir:

(1) Açılacak okulların gözetim ve denetiminde Milli Eğitim ve Kültür Bakanlığı ile işbirliği halinde bulunacak olan Dışişlerinden sorumlu  Bakanlık yetkilidir.

(2) Devlet okulları için geçerli olan asgari öğrenci sayısı şartı özel statülü okulların açılmasında ve kapatılmasında aranmaz.

(3) Açılacak okullarda, yabancı dil kapsamına giren dersler hariç, öğrencilerin kendi ana dillerinde eğitim ve öğrenim görmeleri esastır.

(4) Bu okullardaki yönetim ve eğitim-öğretim faaliyetlerinde ırk,din,dil ve cinsiyet farklılığına dayalı öğretimin yapılmaması ve evrensel değerlere sahip bireyler yetiştirmeyi amaçlayan programların uygulanması esastır.

(5) Bu okullarda Rum ve Maronit kökenli çocukların dışında, talep gelmesi halinde, bu kararda belirtilen ilke ve kurallar çerçevesinde, diğer etnik kökene sahip çocuklar da eğitim görebilirler.

(6) Özel statülü okullardan alınacak diplomalar 17/1986 sayılı Milli Eğitim Yasasında belirtilen okullardan alınan diplomalarla ayni geçerliliğe sahiptir.

(7) Açılacak okullar, kararda belirtilen kurallar çerçevesinde, idari ve akademik uygulamalarında özerktirler.

2. Öğretmenlerin seçimi okul yönetiminin sorumluluğu altındadır.

3. Özel statülü okullarda görev yapacak öğretmenlerin aşağıdaki niteliklere sahip olmaları gerekir:

(1) Öğretmenlik mesleği için gerekli olan pedagojik formasyona sahip bulunmak;

(2) Eğitimi bir ideolojik manipülasyon veya propaganda aracı olarak kullanmamak, iki toplum arasında kin ve düşmanlık yaratma gibi bir düşünceye sahip olmamak ve bu gibi eylemler içerisinde yer almamak;

(3) Yüz kızartıcı bir suçtan mahkûm edilmemiş olmak veya taksirli suçlar hariç altı ay veya daha fazla hapis cezasına mahkûm edilmemiş olmak;

(4) Ahlâken kötü bir şöhrete sahip bulunmamak;

4. Açılacak olan özel statülü okulların her seviyedeki müfredatları kendi yaş grupları içinde düzenlenir. Kültürlerarası anlayışı geliştirmek temelinde hazırlanacak olan bu müfredatlarda toplumlararası dostluk, işbirliği ve dayanışmayı rencide edici ve/veya insan haklarına ve temel özgürlüklere aykırı veya ırk, dil, din ve cinsiyete dayalı her türlü ayrımcılığı teşvik edici unsurların bulunmaması esastır.

5. Okutulacak ders kitapları, yardımcı kitaplar, ders araç ve gereçleri okul yönetimi tarafından seçilir ve yazılı materyallerin birer kopyası ile yıllık çalışma takvimi ve uygulanacak müfredatla ilgili dökümanlar Dışişlerinden sorumlu Bakanlığa sunulur.

6. Okutulacak ders kitaplarının, yardımcı kitapların, ders araç ve gereçleri ile diğer dökümanların  gözden geçirilmesi Milli Eğitim ve Kültür Bakanlığı ile Dışişlerinden sorumlu Bakanlık yetkililerinden oluşan bir komisyon tarafından sözkonusu materyallerin Dışişleri ve Savunma Bakanlığı’na iletilmesinden itibaren 15 gün içerisinde gerçekleştirilir. Söz konusu materyallerin gözden geçirilmesinde karşılıklı saygı ve anlayış, insan hakları, temel özgürlükler ve demokrasi ilkeleri üzerinde temellenen Avrupa Konseyi kriterleri dikkate alınır. Yapılan inceleme sonucunda toplumlararası dostluk, işbirliği ve dayanışmayı rencide edici, insan haklarına ve temel özgürlüklere aykırı ırk, dil, din ve cinsiyete dayalı her türlü ayrımcılık ile iki toplum arasında kin, nefret ve düşmanlığı teşvik edici ifadeler bulunan ders kitaplarının, yardımcı kitapların, ders araç ve gereçleri ile diğer dökümanların bu niteliklerinden arındırılması ve Özel Statülü Okullarda öğrenim gören öğrencilere ulaştırılması Birleşmiş Milletlerin yükümlülüğü altındadır.

7. Bu Karar, özel statülü okullarla ilgili yasal düzenleme yürürlüğe girinceye kadar yürürlükte kalır.